近年來，兒童青少年近視率持續(xù)攀升，“眼軸增長”作為軸性近視的病理核心，正逐漸從專業(yè)討論走進(jìn)大眾視野。在央視專訪中，首都醫(yī)科大學(xué)眼科教授、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部眼科博士陶勇教授指出：大眾護(hù)眼認(rèn)知亟待從“防藍(lán)光”轉(zhuǎn)向?qū)ρ圯S發(fā)育的精準(zhǔn)干預(yù)。花青素因其在緩解視疲勞、抑制眼軸過度增長方面的潛在價(jià)值，成為學(xué)界關(guān)注的新焦點(diǎn)。

從近視防控根源出發(fā)，剖析花青素護(hù)眼價(jià)值

陶勇教授坦言，臨床中他經(jīng)常被家長咨詢“要不要給孩子防藍(lán)光”，而鮮有人提及“眼軸控制”。這種信息滯后造成了大眾護(hù)眼認(rèn)知的錯(cuò)位，他解釋：“兒童青少年近視，九成以上屬軸性近視，防控的核心在抑制眼軸的病理性增長。花青素就像眼睛的按摩師，它能松弛緊張的睫狀肌、改善眼部微循環(huán)、對抗氧化應(yīng)激，從多靶點(diǎn)改善眼軸的異常增長。”

陶勇教授在央視網(wǎng)專訪中指出近視防控的根本是抑制眼軸的過快拉伸

值得關(guān)注的是，花青素的作用機(jī)制并不只停留在理論研究階段，陶勇教授表示，在去年的國際眼科學(xué)學(xué)術(shù)會議COOC上，國內(nèi)專業(yè)眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)布了一項(xiàng)針對6至10歲學(xué)齡兒童的眼健康臨床研究。結(jié)果顯示，補(bǔ)充花青素和葉黃素營養(yǎng)補(bǔ)劑6個(gè)月，受試兒童在眼軸增長速度、黃斑色素光密度、視疲勞程度等關(guān)鍵指標(biāo)上，均顯著優(yōu)于未補(bǔ)充的對照組。

花青素+葉黃素，協(xié)同護(hù)眼1+1＞2

針對家長們“選花青素還是葉黃素”的常見疑惑，陶勇教授主張協(xié)同補(bǔ)充。“葉黃素就像眼睛的防曬墨鏡，有過濾藍(lán)光、保護(hù)視網(wǎng)膜的功能。葉黃素與花青素作用維度不同，并非替代關(guān)系。”花青素控眼軸，葉黃素防藍(lán)光，兩者結(jié)合能更全面地覆蓋兒童日常護(hù)眼場景。

陶勇教授強(qiáng)調(diào)花青素與葉黃素功能互補(bǔ)，兒童近視防控需協(xié)同補(bǔ)充營養(yǎng)

對于“依靠食用藍(lán)莓能否達(dá)到有效補(bǔ)充”的營養(yǎng)補(bǔ)充話題，他科普，藍(lán)莓中的花青素主要集中在果皮，本身含量有限。且花青素性質(zhì)活潑，極易氧化失活，靠膳食補(bǔ)充很難達(dá)到穩(wěn)定有效的護(hù)眼劑量。相比之下，經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化提取與活性保護(hù)處理的花青素營養(yǎng)補(bǔ)充劑，成分明確且含量可控，可作為常態(tài)補(bǔ)充方式。

花青素產(chǎn)業(yè)應(yīng)用之路，從OTC到營養(yǎng)補(bǔ)充產(chǎn)品

據(jù)悉，歐洲在花青素護(hù)眼上的產(chǎn)業(yè)應(yīng)用已走在前列，以花青素為主要成分的法國OTC藥物DIFRAREL E已臨床應(yīng)用多年。歐洲藥典中也有花青素作用于近視防控的相關(guān)記載。

在營養(yǎng)補(bǔ)充領(lǐng)域，以德國高端兒童營養(yǎng)品牌inne因你為代表，其率先突破花青素易氧化失活的業(yè)界難題，以阻光隔氧的專利雙艙技術(shù)保障營養(yǎng)活性，推出為學(xué)生護(hù)眼專研的“inne視立棒護(hù)眼飲”，花青素+葉黃素協(xié)同補(bǔ)充，帶來更全面的護(hù)眼營養(yǎng)支持。

COOC現(xiàn)場，消費(fèi)者咨詢inne因你視立棒

從被動(dòng)焦慮到主動(dòng)管理，兒童護(hù)眼需要系統(tǒng)行動(dòng)

在分析營養(yǎng)補(bǔ)充路徑的同時(shí)，陶勇教授也完整提出了兒童護(hù)眼“鐵三角”行動(dòng)框架，為家長提供可落地的系統(tǒng)建議。首先是認(rèn)知到位，將控眼軸確立為近視防控的核心目標(biāo)，避免盲目追逐五花八門的護(hù)眼概念；其次是行為強(qiáng)化，確保每天不少于兩小時(shí)的戶外活動(dòng)，堅(jiān)持“20-20-20”近距離用眼法則，并矯正不良讀寫姿勢；第三，在前兩項(xiàng)基礎(chǔ)上，依據(jù)孩子實(shí)際用眼強(qiáng)度，精準(zhǔn)選擇適宜的營養(yǎng)補(bǔ)充劑，通過花青素與葉黃素的協(xié)同作用，為眼健康加筑一道防線。

“與其焦慮，不如行動(dòng)。”陶勇教授強(qiáng)調(diào)，兒童視力保護(hù)是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持的系統(tǒng)性工程，只有通過科學(xué)認(rèn)知、行為習(xí)慣與精準(zhǔn)營養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合，才能幫助孩子更從容地守住清晰視界，擁抱明亮未來。

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